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Moodle en un 2 X 3

El día de hoy, como anunciamos hace unas semanas, traemos para toda la comunidad del e-learning en América Latina el curso gratuito MOODLE EN UN 2 X 3, el cual te ayudará en una forma muy simple y rápida a aprender a usar Moodle y aprovecharlo en tu proyecto de educación virtual. 

¿Tu colegio no se apoya en la tecnología? ¿tu empresa requiere de un programa de entrenamiento? ¿en tu universidad cancelaron las clases presenciales? ¿tienes un emprendimiento que será el próximo Udemy?, ¡pues ya lo tienes!, sabes que Moodle es gratuito y ahora tienes a tu disposición el curso para aprender a usarlo y comprender las claves para enseñar en líneaMoodleMoot Colombia 2020 y Edu Labs Moodle Partner lo traen en exclusiva y sin costo alguno para ti.

Curso de administración de Moodle

El curso de Administración para Moodle en español es el único curso ofrecido por un partner de Moodle cuyo contenido abarca todas las funcionalidades de la plataforma para el rol del Administrador. El curso ha sido diseñado para generar las competencias necesarias y las habilidades en la administración del LMS Moodle con un alto componente técnico y orientado a la resolución de problemas comunes.

El presente curso, cuya duración es variable (según tu propio ritmo de avance con un límite de 4 meses) tiene como objetivo preparar al futuro administrador para la gestión técnica de cualquier sitio Moodle y la resolución de los problemas técnicos más comunes.

Curso de tutores de Moodle

El curso de Tutor para Moodle en español es el único curso ofrecido por un partner de Moodle cuyo contenido abarca todas las funcionalidades de la plataforma para el rol del Tutor o Docente. El curso ha sido diseñado para generar las competencias básicas necesarias para gestionar las actividades de enseñanza-aprendizaje en la plataforma de una forma ágil y efectiva.

El presente curso, cuya duración es variable (según tu propio ritmo de avance con un límite de 4 meses) tiene como objetivo preparar al futuro tutor para estar en capacidad de solucionar problemas comunes en la gestión de los cursos, siempre con un enfoque pedagógico.